互促互助 教学相长

----二年级语文组互听互评活动

9月19日上午，我校二年级语文组开展了本学期第一次互听互评活动。二（4）班虞红梅老师执教了《拍手歌》，二年级全体语文老师参加了此次活动。虞老师教学条理清晰，目标明确，有效把握重难点进行针对性教学。她采用谜语激趣导入，借助动物点名、视频声音以及出示动物图片等多中方法进行归类识字教学，特别符合低年级学生认知水平。整节课生动有趣，孩子们在学中玩，玩中学的过程中夯实基础，将课内知识与课外有效结合起来，采用拍手读、表演读等别样化方式将本节课推向了高潮。

课后老师们针对本节课开展了研讨，李敏老师认为虞老师在归类识字这个环节处理的很有艺术，提问引导切合学生实际，能协助学生找到识字的技巧。陈春琴老师认为这节课个性化朗读方式特别值得借鉴，设置“我是小小朗读者”板块，运用小组开火车形式，男女读，齐读等多样式方式朗读，培养了学生的语感。

相信通过一节又一节的组内互听互评课的开展，二年级语文组老师对部编新教材的重难点定位会更准确，课堂教学会更高效。