房树人绘画其实是一种著名的绘画投射心理测验，每个人都可以通过一幅简单的绘画，了解到自己的当前情况，回顾自己的成长过程，甚至能了解到自己潜意识里自己都无法察觉的一部分。

你也可以通过简单一幅画，走进孩子内心世界，了解学生的心理状态只要你想，房树人就不仅仅是一幅画。

首先，Cici老师向大家介绍什么是房树人，通过绘画我们可以了解来访者的心理。接着，老师们各自在纸上绘画了房树人。Cici老师具体分析一位老师画的房树人向大家介绍如何分析绘画。Cici老师通过训练大家感觉、意向，分析来访者的绘画，以及经典的“三问”，使得老师们对“房树人”绘画心理治疗有了初步的了解。

其次，Cici老师着重强调了在面对危机学生的时候，我们应该怎么做。当学校筛查出危机学生的时候，作为班主任的我们要及时上报和找专业的心理咨询师进行干预。在面对有自杀或自伤念头的学生的时候，我们应该如何与这类学生进沟通？Cici老师从“觉察自杀的可能性”、“询问关于自杀的话题”、“陈述自杀的严重性”和“寻求进一步帮助”这四个方面进行了讲解。对于危机学生，改变能够改变的，接受不能改变的！

一幅画，它能突破语言交流的局限，绕过人的理性意识，越过防御，直达内心深处。从而了解自己，解除困惑，找到指引的方向，走出人生各种瓶颈期和困境，重新认识那个你还没发现的自己。也让班主任更好的地了解学生心理，为班级管理提供强有力的科学指导，助力学生的成长。