主题

写字教学研讨

活动形式

听课、说课、评课、教学视导反馈

主

要

过

程

1

听课：

执教教师：史培露 执教班级及地点：四（3）班

执教内容：写字课汇报 执教时间：9月12日（周三）下午第三节课

2

说课：执教教师史培露

3

评课：全体语文教师

4

写字教学视导反馈：

写字备课组长张国香就第一、第二周写字教学巡视、教案、作业检查反馈

主题

数学“生态课堂”教学研讨

活动形式

观看录像课、评课、作业互查、“生态课堂”教研活动安排

主

要

过

程

1

观看录像课：

录像课执教内容：《解决问题的策略》 地点：报告厅

时间：9月12日（周三）下午第三节课

2

评课：全体数学教师（针对我校生态课堂教学评价的六大标准评课）

3

开学一周以来数学作业的互查（补充习题和评价手册选择一种、课堂作业本、天天练作业本）并反馈，再次学习作业布置及批改要求。

4

本学期“生态课堂”研讨课活动计划

主题

2011版英语新课标学习

活动形式

观看讲座、讨论交流及学习

主

要

过

程

1

观看王强关于英语新课标的讲座

2

交流讨论：结合新课标的Ticking time的评价形式讨论如何评价学生的学习

3

学习：英语评价课堂用语

主题

骨干引领，提高实效

活动形式

观看教学视频、研讨交流

主

要

过

程

1

观看教学视频：

执教者：体育组杨飞

2

说课：上课教师杨飞主要围绕课堂谈有效组织教学

3

交流讨论：全体教师围绕我校生态课堂教学评价的六大标准进行交流研讨

3

学习：本学期综合组工作计划交流