西善桥街道奖励西善桥小学优秀学生、教师办法

2010年以来,国家、省、市教育工作会议相继召开，我市领导提出：在“十二五”时期,要举全市之力狠抓人才第一资源、教育第一基础、科技第一生产力、创新第一驱动力这“四个第一”。2011年3月我区教育工作会议隆重召开，为积极响应区委提出的“两尊一孝”活动号召，在本街道营造尊师重教的氛围,激励西善桥小学教师静下心来教书，潜下心来育人，培养更多优秀人才；激励学生从小树立远大理想，刻苦学习，创新进取，长大建设家乡，特在西善桥小学设立奖励基金，具体奖励办法如下：

一、优秀学生奖

1．四好少年：每学年全校评选10名学生（六一表彰）。

2．市级获奖：每学期受市级及以上教育主管部门表彰、在市级及以上竞赛中获一等奖的学生。

3．学习之星：

（1）“全优奖”：期中、期末质量调研，语、数、英三门学科综合名列年级前列的学生（一等奖全年级学生总数的2%，二等奖3%，三等奖5%）

（2）“学科单项奖”：期中、期末质量调研各学科单科名列年级前列的学生（特指单科全年级学生总数的10%未获得“全优奖”的学生）。

4．进步之星：期中、期末质量检测进步学生，每班每学科2名，由班主任、语、数、英教师集中推荐。

二、优秀教师奖

（一）质量提升奖

1.超区均分奖：

（1）团体奖：学科超区均分的年级，学科组每位教师奖励400元（教双班及以上的班级按教学班享受）

（2）班级奖：班级均分超区均分1分以内（含1分）奖400元;如班级均分超区均分1分以上，奖励400×（班均分-区均分）元

（3）推进奖：在全区质量调研中，班级名次每推进一个名次奖20元。

备注：①综合学科参与区质量调研（含提供成绩数据或等级）达超区均分，每班奖励200元。

②以上质量调研须由教研室组织并提供相关数据。

2. “质量调研”奖：

（1）团队奖

①期末质量检测，班级语、数、英三门学科总均分年级第一的班级课任教师：其中单科年级第一的班级奖励100元，单科年级第二的班级奖励80元，单科年级第三的班级奖励60元，单科年级第四及以后的班级奖励40元；

②期末质量检测,班级语、数、英三门学科总均分年级第二的班级课任教师：单科年级第一的班级奖励80元，单科年级第二的班级奖励60，单科年级第三的班级奖励40，单科年级第四及以后的班级奖励20； ③年级在三个班及以下只设第一名，年级在四个班及以上的增设第二名。

（2）推进奖

①单科奖：期末质量检测，班级学科教学均分在年级第一的课任教师每人200元，年级第二的课任教师每人100元，年级排名第三的科任教师每人50元（年级中三个班的取第一名，年级中四个班的取前2名，年级中五个及以上班级的取前3名）

②进步奖：每学年开学，学校根据上学期期末质量调研情况，认定每个教学班在年级中基础名次（一年级和三年级的英语以第一学期期末质量调研为基础名次），一学年中两次期末质量调研分别和基础名次比较，每进步一个名次奖励100元，如第二学期质量调研和基础名次比较有进步，但与第一学期期末质量调研比较有退步不享受该奖励，基础名次列年级第一名的班级不享受该奖励。

（3）鼓励奖

①辅导奖：每班班额以45人为基础，语文、数学和英语教师每超出一名学生，每学期奖励20元辅导奖。

②基础奖：新接班基础均分低于年级第一的班级均分5分以上（含5分）的班级，在每次期末质量调研后，班级均分每进步1分以内（含1分）奖200元;如班级均分进步1分以上，奖励200×均分差元（每次和接班时基础差相比）。如第二学期质量调研与基础差比较有进步，但与第一学期期末质量调研比较有退步不享受该奖励。基础差以上学年期末质量调研为参考，每学年重新认定。

（4）综合学科奖：每学期期中、期末学校对综合学科进行质量调研，设一、二、三等奖，分别对任课教师奖励100、60、40元。

（二）突出贡献奖：学校对教师或教师团队在市、区教育教学活动或竞赛中，成绩突出，为学校争得荣誉，经学校管理人员集体研究奖励相关人员。

备注：1.以上奖励，如遇较长时间代课，代课教师可从该班任课教师的奖励中酌情享受。

2.该奖励办法将随学校实际情况及街道奖励基金作相应调整。

雨花台区西善桥办事处