西善桥小学《心理健康教育课》实施方案

（2016—2016学年第一学期）

一、指导思想

随着素质教育的进一步深入实施，小学生心理健康教育问题也显得更加突出，本学年，我校以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质为根本目的，在全校学生中开展好心理健康教育。逐步通过多种方式，对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

二、教育目标：

帮助学生认识自已，悦纳自已；学会调控自我，能够克服心理困扰，提高承受挫折、适应环境的能力；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，增强自我教育能力。

三、教育原则：

1.根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。

2.面向全体学生，通过开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，心理素质逐步得到提高。

3.关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他的心理健康水平。

4.以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性，要把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育的主动参与有机的结合起来。

四、教育要求

1.时间安排：每个月第二周的队会课为心理健康教育活动课。

2.教学内容：

3.上课要求：

①每学期开学初，各班主任领取教材，学习结束上交至德育处。

②课堂营造轻松、和谐氛围， 真诚与学生沟通，真诚贴近生活实际，力争课堂活动形式多样。

②每节课请主备教师提前一周准备好上课所需要的素材、音乐、课件等打包上传至ftp指定文件夹，以便于年级组其他老师修改。

③本教材为循环使用，请各位班主任爱护教材，保持整洁。

④每节课结束后，及时填写教学后记，德育处定期检查。

备注：

本学期第一次“心理健康教育课”上课时间为9月11日周五队会课，请第一次负责主备的老师在9月9日（周三）下班前把上课课件按年级传至学校ftp的《德育处》文件夹里的《心理健康教育课》文件夹，同年级组老师，根据情况自行修改。

附：本学期教学内容安排